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社会性科学议题与公众科学素养
黄晓 ▪ 教授
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直播相关介绍

光阴不虚度,宅家齐充电!

在这个特殊时期,中国青辅协推出科技辅导员充电计划。为科技辅导员搜集整理科技专家讲座,科学动手做活动,科普活动案例等丰富多彩的内容。

新冠肺炎疫情给学生带来了特殊的长假,也推动了老师在线教研与教学。
在科学教育者的眼中,应对和抗击新冠肺炎疫情的过程中有很多值得深入讨论的科学传播话题,公众对新冠病毒的认知,采取何种防护措施进行疾病预防和应对,这都与公众科学素养息息相关。这个不同寻常的的社会科学话题,值得科技教育工作者一起探索、反思与践行。


基于专业标准的青少年科技辅导员专业发展.png

中国青少年科技辅导员协会科学教师教育专业委员会,邀请浙江师范大学教师教育学院副院长、教授、教育博士导师黄晓,一起聊聊社会性科学议题中公众科学素养那些事儿。

讲座主题:社会性科学议题中的公众科学素养

讲座时间:4月25日(星期六)晚上8:00-9:00

主要内容:

1.新冠肺炎疫情中的科学行动及反思

2.社会性议题中蕴含着哪些科学要素

3.如何通过社会性议题提高公众科学素养


可在教案中下载视频内的PPT:

http://www.sciclass.cn/Lessonplan/details?plan_id=123

教师名称

黄晓

教授

全国教育硕士优秀教师

浙江省“三育人”先进个人

浙江省高等学校中青年学科带头人

浙江省151人才工程第三层次

浙江省之江青年社科学者

金华市第九批拔尖人才

中国青少年科技辅导员协会科学教师教育专业委员会副秘书长

浙江省基础教育课程改革专业指导委员会成员

浙江省教育学会中学物理分会副秘书长


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